Vecka 8

Veckan började med två filmdagar, vi har filmat, redigerat och gjort affischer i våra grupper.

Onsdag blev en vanlig skoldag med vanliga lektioner.

Vi arbetade med bokstaven Q som är en lite knepig bokstav.

I matten fortsätter vi med 1-tal, 10-tal samt 10-hopp, Så här ser uppgifterna ut i våra böcker.

Några av oss spelade ett mattespel som heter "Längsta vägen".

                                      

När vi var i skogen fick vi lägga tal på olika sätt, vi använde 1-tal och 10-tal. Försök att gissa vilka talen är :).

Vi fick lite tid över för fri lek.

Vi avslutade veckan lika härligt som förra fredagen med skidåkning i ett soligt elljusspår.

Vecka 7

Veckan har sett lite annorlunda ut.Vi har börjat arbeta med Björkbackas filmprojekt, som avslutas torsdag vecka nio med en stor "Filmfestival".

Lite arbete har vi trots allt hunnit med. Vi har arbetat med tal upp till 100. Vi fick fylla i en 100-ruta för att träna på talen.

Vi har tränat på 1-tal och 10- tal, det gjorde vi genom att spela ett "positionsspel".

Veckans bokstav blev W.

Vi avslutade veckan med skidåkning i elljusspåret. Det var några föräldrar som kom och åkte med oss och det var uppskattat.

Vecka 6

Veckans bokstav var J. Vi har lärt oss lite fakta om järven.Som vanligt har vi klippt, klistrat och format bokstaven.

Koncentrationen är på topp.

Under veckan har vi lärt oss hur ett reningsverk fungerar.

Vi har gjort ett eget reningsverk där vi renade smutsigt vatten.

Några dagar i veckan följer vi björnen Isis och hennes ungar som bor i Lycksele djurpark. 

Vi har lärt oss vad olika djur heter på engelska.

Under mattelektionerna fortsätter vi jobba med 1-tal och 10-tal. Vi kan lägga ganska höga tal.

På idrotten fortsatte vi att träna med olika redskap.

Nästa vecka ska vi åka skidor på fredagens idrott om det är bra med snö i elljusspåret. Vi kommer att åka efter lunchen. Om någon förälder vill åka med så är ni välkommen.

Vecka 5

I måndags firade vi att vi hade gått 100 dagar i skolan Vi är 100 dagar smartare! Vi firade med att äta glass och tillverka en "hatt".

Det finns en fågel som heter "isfågeln" som ingen någonsin har sett. Den flyger från sydpolen till nordpolen en gång om året och lägger då sina ägg lite överallt. Våran fröken hade tur och hittade ett isägg när hon var ute och gick en kväll. Hon tog med det till skolan så vi fick se det.

Vi har ritat och målat hur vi tror att isfågeln ser ut. Vi har också skrivit text på datorn till våra bilder.

När vi var i skogen i onsdags hade vi sån tur att vi också hittade ägg efter isfågeln. Ett hade redan kläckts och det andra låg på en stubbe.

På bilden ovan syns det vita ägget som har kläckts.

På matten lär vi oss att lägga tal över tio på olika sätt, vi använder talblock, pengar och ental och tiotal i trä.

Fröknarna har börjat läsa en bok för oss som heter "Matte-detektiverna". Det handlar om en stad som heter Kalkylus, den ligger mellan 3:an och 4:an på linjalen. Folket som bor där heter kalkyler. Vi har ritat till berättelsen och satt upp våra figurer på ett stort papper. Kalkylerna firar något som heter gorbus-afton, de har granar som de pyntar med fiskar. Kalkylerna råkar ut för olika mystiska saker som vi hjälper dem att lösa.

På idrotten fortsatte vi att jobba med redskaps- och smidighetsövningar.