v.43

Hösten är verkligen här. Det synd på naturen och känns framför allt på morgonen när vi kommer till skolan. Tur vi har morgonpulsen som värmer upp oss :).

Rastlekar i härligt, höstiga löv. 

Quizlet live

Vi testade en ny sida på internet där eleverna tävlade mot varandra i lag och fick frågor om olika saker vi arbetar med fram till denna vecka. Frågan kommer upp på alla datorer i alget, men det rätta svaret finns bara på en dator. Så gäller det att komma överens och hitta rätt svar. Laget som först fyller sin stapel vinner. Skojigt! Det här vill vi göra fler gånger!

Brainbreaks av alla olika sorter är populära och viktiga som paus och nystart på lektioner. Det kan spritta i benen och bli tomt i huvudet när man arbetat en stund. Då behövs en break. Ibland är det riktgt svåra övningar på Just dance - men se, de fixade det. Bara för att förtydliga för de som kanske inte kan förstå vad som händer: Tyra cyklar :).

Så här i Halloweentider valde vi såklart en Halloweenlåt att dansa till också.

Svenska: 
När vi parläst veckans läsläxa arbetar eleverna med läsförståelsefrågor tillsammans. Det är frågor på, mellan och bortom raderna.

De flesta är nu färdiga med sina återberättande texter. Det blir många USB-minnen att gå igenom...

På EQ-lektionen hade vi också Halloweentema. Vi körde "Pest eller kolera". Eleverna fick två påståenden som de skulle välja mellan - vad skulle du helst göra? Först funderade de själva, sedan satt de i par och berättade för varandra. De skulle också träna på att motivera varför de gjorde det valet. Slutligen fick de berätta för de andra i klassen. Här tränade vi på att berätta och att säga vad man tycker. Det var härligt att höra diskussionerna och att del allra flesta gärna berättade vad de valt och varför. 

Geografi:

Vi hamnade denna vecka i fjällen. Mortensen och Holger reser vidare. Vi fick lära oss om samer, vad jaure och kaise är, om Sveriges högsta vattenfall - Njupeskär och så fick vi se vacker natur. 

Under fredagslektionen såg vi film. Eleverna hade fått rösta fram två alternativ och så valde de vilken av de två filmerna de ville se. 

Ett litet mysigt gäng som såg på Narnia i Navet. 

NÄSTA VECKA:
Höstlov


VECKA 45:

måndag: idrott
tisdag:
onsdag: läsläxan
torsdag:
fredag: idrott

v.42

Äntligen har alla fått sina pennfack!!!

Svenska:
Vi har skrivit vidare på våra återberättande texter. Det var två jättebra lektioner med arbetsro och engagemang. När eleverna skrivit klart sin text gjorde de en självvärdering med hjälp av en checklista. Har jag fått med alla delar som en återberättande text ska ha? Har jag delat in texten i stycken? Börjar mina meningar med stor bokstav? osv

Vi gjorde ett läsförståelsetest och när alla var färdiga med det tävlade vi lite :). Det gällde att ta muggen snabbast när Anna eller en av eleverna sa "NU".

 Bild: Snart är alla färdiga med sina perspektivteckningar. De blir jättefina !

Geografi:
I måndags fick alla chansen att träna lite inför Sverigeprovet (kartgeografi) den 16/11. Vi använde antingen seterra eller webbmagistern. Båda går enkelt att hitta via denna blogg - kolla längs upp så finns olika flikar att gå in på.

I Geografens testamente åkte Holger och Mortensen vidare mot de två stora öarna - Gotland och Öland. Vi använde oss under fredagens lektion för att fundera: Vad VET vi om öarna? Vad ÖNSKAR vi veta? och slutligen (när eleverna läst en text om en av öarna): Vad har vi LÄRT oss om Gotland/Öland? Detta gjorde eleverna i par.
Efter det fick alla arbeta enskilt med uppgifter utifrån den text de läst (eller så ska de göra det på måndagens lektion).

Om någon önskar tom Sverigekarta att träna på inför Sverigeprovet så är det bara att säga till :).

matte:
Vi har gjort diagnos för additions- och subtraktionsavsnittet. Nästa vecka repeterar vi sådant som visade sig vara svårt, tex uppställning av främst subtraktion.
Ida läste första avsnittet ur en bok som heter "Mattespanarna". I kapitlet kommer det ett problem som eleverna ska lösa i grupper. Denna vecka skulle de klura ut hur koden till ett skåp skulle se ut. Se nedan:

NÄSTA VECKA:

måndag: idrott - skeppsbrott
tisdag:
onsdag: läsläxa
torsdag:
fredag: idrott - skeppsbrott

v.41

Hej där hemma!

Så har en ny vecka sprungit iväg. Vi har lärt oss massor av saker.

Matte:
Vi har fortsatt träna på addition och subtraktion. Vi tränar på att räkna ut tal som ligger nära varandra, tex 2007-1998.
Vi börjar varje lektion med lite problemlösning. Såhär kan det tex se ut:

Vi har även spelat ett mattespel. Elev 1 slår två tärningar, drar ifrån och letar differensen på spelaplanen. Om man får en 5 och en 3 blir differensen 2. Kryssa en tvåa på spelplanen. Det gällde att få fyra i rad.

Engelska: 

Vi har jobbat med djur på engelskan och denna vecka började eleverna skriva om ett valfritt djur.
De har en checklista till hjälp och skriver sin text på dator.


Svenska: 

SKRIVA
Vi började med att träna på att bedöma tre olika återberättande texter. Eleverna skulle läsa texterna och fylla i en bedömningsmatris: Har eleven delat upp texten i stycken? Används tidsord? Skrivs verben i preteritum? Följer texten en kronologisk ordning? osv.
Nästa lektion började eleverna själva skriva en återberättande text. De planerade först och fyllde i en stödmall för att alla ska följa rätt struktur. Sedan skrev de sin text på dator. De kommer att fortsätta med detta nästa vecka.

LÄSA

På lästimmen fortsatte vi att läsa Percy...(4B) eller Drakskeppet (4A). Kapitlet lästes högt av Anna och sedan fick eleverna i par arbeta med svåra ord. De fick en sida var ur texten. Den läste de högt i grupperna och skulle ringa in svåra ord de hittade. Sedan fick grupperna klura på varandras svåra ord och diskutera vad de betyder. Ett bra sätt att arbeta med ordkunskap. 

Geografi:
Information inför Sverigeprov den 16/11 delades ut till alla elever. Vi tränade på var alla landskap ligger och de fick leta reda på några städer, sjöar, berg och hav.
Under flikarna Seterra och Webbmagistern här på bloggen kan man gå in och träna på Sveriges kartgeografi. Info om provet finns under fliken SO. Om man vill ha med tomma blad att träna på, så är det bara att säga till.

Såklart såg vi vidare på Geografens testamente. De var denna vecka vid Höga kusten. Det blir extra intressant när många kan berätta om ställen vi ser på programmet.
Sedan jobbade vi vidare med Sveriges kust - och då även tex Västkusten.
Vi lyssnar vidare på Hamnskiftarens resa, som denna vecka handlade om Hälsingland, Medelpad och Jämtland. Spännande!
Eftersom det handlade lite om Medelpad, såg vi även en film som handlar om vårt landskap.

Hamnskiftarens resa

EQ
Under EQ-lektionen fortsätter vi att se på "Berätta för mig", som handlar om Rodde som ringer till sin syrra och berättar om olika saker som händer på skolan. Den här veckan hade han själv varit med och triggat igång en klasskamrat så hon var dum mot en kille i klassen. Vi pratade om varför man ibland gör saker som man kanske inte vill...och att det kan vara svårt att stå emot när något försöker trigga igång något som inte är ok. Det blir många intressanta och givande diskussioner.

NÄSTA VECKA:

måndag: idrott inne.Ta med ombyte och handduk.
              matråd 9.00
tisdag:
onsdag: läsläxan
torsdag:
fredag: idrott inne. Ta med ombyte och handduk.
            engelska glosor

v.40

En ledsam start med Rayzanas flytt till Sundsvall, förbyttes redan någon dag senare av glädje när hon flyttade tillbaka igen :). Så vi hann göra minnespresent från klassen, kramas hejdå och sakna henne någon dag. Men sedan i onsdags finns hon hos oss igen. 

IDROTT:

Anna I har varit sjuk hela veckan.

Vi har provat på en ny uppvärmningslek där hallen fylldes av kämpaglöd och skratt - mattkull. Vi har spelat Spökboll med en ny regel som hela gänget tog till sig på en gång. Nu vet de hur man kan rädda spelare som blivit brända. Kul!

Ena gruppen lekte även leken tigrar och apor. Stackars apfamiljerna jagade bananer som satt fast i palmerna på olika höjder, medan tigrarna lurade i djungeln och kunde se till att de blev utan bananer. Det var många svettiga och trötta - men glada barn - efter passet. 

BILD: Vi har jobbat vidare med våra enpunktsperspektiv. Några blev färdiga. Tjusigt eller hur ?

SVERIGES GEOGRAFI:

Vi ser vidare på Geografens testamente. Den här veckan åkte Mortensen och Holger till de djupa skogarna. Först letade de sig fram till Värmlandsskogarna och sedan till Lapplands skogar och Polcirkeln. Det är spännande avsnitt som fångar alla...Vem är egentligen den maskerade figuren som följer efter dem genom Sverige? Vad vill hen?

Efter avsnittet kollar vi tillsammans vad vi lärt oss genom att göra en tankekarta. Under fredagslektionen arbetade vi vidare med SKOGEN - en av våra naturresurser. Vi pratade en del om flottning - något som verkligen hör till vår historia här i Sveriges inland. Några hade sett lämningar efter flottningen på olika ställen. Fundera gärna tillsammans om ni kanske kan hitta fler :). 

SVENSKA: 

Vi fortsätter att träna läsa och läsförståelse genom att läsa/lyssna på Drakskeppet (4A) och Min vän Percys magiska gymnastikskor (4B). 

Vi tränar vidare på att skriva återberättande texter och den här veckan tränade vi på att skriva en inledning, där frågor som VEM?, NÄR?, VAD?, VARFÖR? besvarades. 

Nästa vecka jobbar vi vidare för att snart kunna skriva en egen återberättande text. 

På EQ-lektionen såg vi ett nytt avsnitt av "Berätta för mig". Denna vecka handlade avsnittet om fördomar, och att man ibland kan skoja så att det går för långt och att det är viktigt att säga till om man blir ledsen när någon skojar. 

MATTE:

Vi tränar additions- och subtraktionsuppställningar. Vi har även övat problemlösning i klassen den här veckan. Klurigt. 

NÄSTA VECKA:

måndag: idrott. Glöm inte ombyte!

               matråd

tisdag: elevråd

onsdag: läsläxa

torsdag:

fredag: idrott. Glöm inte ombyte!